2. Varför ska man leka med klossar?
Du vet säkert att lek är absolut nödvändigt och avgörande för ett barns utveckling. Genom leken möter barnet sin omvärld, lär sig hantera den och göra den begriplig. Barnet gör helt enkelt världen till sin!
I leken utvecklar barnet förmågor som sen används under hela livsresan. Språk, samarbete, självförtroende, empati, fin och grovmotorik, problemlösningsförmåga och kreativitet är exempel på förmågor som utvecklas genom leken. Detta sker förstås i all lek om ett barn får rätt förutsättningar men i olika hög grad beroende på lekredskapets (leksakens) utformning och de fysiska omständigheterna för barnets lek.
Så varför då klossar?
- De kan fungera både vid ensamlek och lek tillsammans. Socialt samspel och samarbete tränas vid gemensamt byggande.
- De är användbara och utvecklande för barn i olika åldrar och utvecklingsstadium. Lek med klossar fungerar lika bra med små barn som med större barn.
- Barnet kan utforska, reflektera och beskriva sin omvärld med hjälp av klossarna.
- De utvecklar barns kreativitet och nyfikenhet samt stimulerar intresse för natur, samhälle och teknik.
- Genom att bygga, skapa och konstruera tillägnar sig barnet förståelse för matematik och naturvetenskap, genom att träna rumslighet, form och egenskaper.
- Lek med klossar kan stimulera till samtal där språket tränas och utvecklas. Barnet lär sig begrepp och med hjälp av lek med klossar kan barnet bearbeta och förstå händelser.
- Genom att bygga och pussla med klossar tränar barnet att lösa problem. Vikten av att utforma en strategi och att planera sitt arbete är förmågor som utvecklas här.
- Barnet utforskar sin egen verklighet med alla sinnen istället för att tillägna sig skärmens bild av verkligheten.
- Envishet är en dygd, ja faktiskt är det en viktig egenskap att träna på. Om jag ska lära mig något gäller det att inte ge sig utan att försöka om och om igen.
- Lek och specialpedagogik hör ihop då leken är en central del i barns utveckling och lärande. Genom leken utvecklas sociala färdigheter som förmågan att samarbeta, dela med sig, kommunicera och lösa konflikter. Genom att skapa lekfulla lärmiljöer ger vi fler barn möjlighet att bli inkluderade och delaktiga.
|
Utdrag ur läroplan för förskolan, Lpfö 18 reviderad 2025. “Det finns många sätt att upptäcka saker på. Du kan skapa situationer där barnets alla sinnen är aktiva, gärna genom att använda olika estetiska uttrycksformer. Det kan underlätta barnens kunskapsutveckling – kunskaper som skapas i sammanhang och dialog. Använd gärna öppna frågor i samtalet med barnen. Det leder till ett undersökande och kan ge barnen möjlighet att uppmärksamma något de kanske inte sett eller upptäckt förut." |
Leklust ger livslust som ger lust att lära och utforska.
Hjälp våra barn att leka sig klokare!